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Coups d’épée et touches de science
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Au Palais de la découverte du 05/10/2010 au 09/01/2011.
Lorsque l’on m’a proposé d’être le parrain de cette exposition j’ai d’abord été très honoré. C’est en effet rare que l’escrime soit mise en avant.
Mais après avoir visité l’expo lors de la soirée d’inauguration, j’ai surtout été hyper fier d’en être le parrain ! Ce que j’y ai vu est absolument génial pour notre sport !
Créer une ouverture sur ce sport en marge des championnats du monde – qui se tiendront du 4 au 13 novembre prochain au Grand Palais) – me semble être ultra positif.
A travers les différents stands et modules, les visiteurs et leurs enfants ont la possibilité :
- de toucher et tester le matériel en prenant une arme en main,
- de tester leur coordination bras/jambes, leur précision dans les mouvements, leur vitesse d’exécution et de déplacement grâce à des jeux et défis ludiques,
- de tester l’escrime handisport,
- de pratiquer le « ludo escrime »,
- de découvrir l’origine et l’histoire de l’escrime, etc.
Regarder l’escrime en compétition ou à la télévision c’est bien, mais la pratiquer et surtout la sentir, c’est encore mieux. En ce sens, faire sortir l’escrime des gymnases et la proposer au public me semble être une démarche novatrice.
Nous sommes un sport esthétique, où l’émotion dégagée par l’affrontement de 2 tireurs (ou 2 nations par équipe), plaît au grand public. Nous souffrons juste d’un manque de compréhension des différentes armes et de leurs règles associées. Cette expo contribue à démocratiser notre sport !
Le 2nd intérêt de cette expo est, selon moi, son positionnement scientifique.
En effet, l’escrime fait appel à beaucoup de phénomènes scientifiques, tels que la physiologie du sport, les apports et dépenses d’énergie, le fonctionnement du cerveau dans l’anticipation et la prise de décision ou à travers la gestion du stress. Tous ces sujets y sont traités grâce aux connaissances fondamentales déjà existantes, qui sont ici appliquées au sport.
Les initiations accrochent et sensibilisent le visiteur, les explications scientifiques lui permettent de comprendre ce qu’il a ressenti !
Enfin, le dernier intérêt que j’y ai trouvé est là purement personnel et égoïste, je m’explique…
Un court métrage de 20 min, réalisé par l’INSEP et dans lequel je participe, est diffusé au cours de l’exposition. Le but était de reproduire, avec le maître Stéphane Marcelin, une leçon de Lucien Gaudin datant de 1924.
« Facile ! » pourrait on se dire comme ça de prime abord. Eh bien pas du tout… Et cela m’a montré quelques unes de mes limites ! En effet, les gestes de la main effectués par Lucien Gaudin sont très techniques, fluides et relâchés, et les enchainements de parade-ripostes et contre-ripostes (qui constituent ce que l’on appelle « la phrase d’arme ») sont longs et soutenus.
Et c’est là toute la différence avec l’escrime moderne pratiquée aujourd’hui en compétition ! Nous avons effectivement tendance à abréger les échanges, de façon plus puissante et directe, et cela dans un souci d’efficacité.
Or j’ai trouvé là un véritable intérêt d’élargir mon style de jeu et d’être au final plus créatif. Nous avons donc décidé (le maître Marcelin et moi) d’intégrer ce genre de travail dans mon entraînement à la leçon.
Quoi de plus efficace et plaisant que d’alterner entre puissance/explosivité et finesse/fluidité ?…



